Pemetaan Kebutuhan Belajar Berdasarkan Kesiapan Belajar

 

Tujuan Pembelajaran: murid dapat menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Degree of Comparison

Pemetaan Kebutuhan Belajar Berdasarkan Kesiapan Belajar

 

Kesiapan belajar (Readiness)	Murid telah memahami konsep Degree of Comparison dan dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.	Murid telah memahami konsep Degree of Comparison tapi belum dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.	Murid belum memahami konsep Degree of Comparison.
Nama murid	Arfanda Putra Farel Firmansyah Abdul Aziz Irba Busacri Jelita Putri Mimah Awaliyah Riby Oktaviasari Mida Fauziyah Fauzan Mukti M Fauzan	Adi Najdaen Andin Natasya Azzahra Setiawan Diki Gunawan Handoyo Wijoyo Ika Rahmawati Ikmal Afriansyah Masdika M Khadafi M Erlangga	Padli Azkia Nida Fauziyah Rahma Damayanti Rendi Hermawan Tatu Suryadi Siti Lutfiah Ririn M Ridwan Siti Nur Eriza
Proses	Murid diminta mengerjakan soal-soal tantangan yang mengaplikasikan konsep Degree of Comparison dalam kehidupan sehari-hari. murid akan diminta untuk bekerja secara mandiri dan saling memeriksa pekerjaan masing-masing.	Murid menggunakan bantuan benda- benda konkret seperti buku, kursi dan meja untuk membandingkan ukuran, bentuk dan fungsi diantara benda-benda tersebut. Jika mengalami kesulitan, murid diminta menerapkan strategi tutor sebaya yaitu bertanya kepada teman yang sudah memahami konsep materi. Guru akan sesekali datang ke kelompok ini untuk memastikan tidak ada miskonsepsi.	Murid akan mendapatkan pembelajaran eksplisit tentang konsep Degree of Comparison. Guru akan memberikan scaffolding dalam proses ini.